Literatura související s životem
CODA - slyšících dětí hluchých rodičů
Doporučuji Vám:
*
Mgr. Simona Gavelčíková (diplomová práce 2002)
VÝCHOVA SLYŠÍCÍHO DÍTĚTE V NESLYŠÍCÍ RODINĚ
*
Bc. Karel Redlich (bakalářská práce 2003)
*
Mgr. Miroslava Sůkalová (diplomová práce 2007)
VÝCHOVE A KOMUNIKÁCII V RODINÁCH POČUJÚCICH DETÍ A NEPOČUJÚCICH RODIČOV
*
Bc. Roman Vránek (bakalářská práce 2008)
SLYŠÍCÍ DĚTI NESLYŠÍCÍCH RODIČŮ
*
Mgr. Petra Horáková (diplomová práce 2009)
VÝSKYT NARUŠENÉ KOMUNIKAČNÍ SCHOPNOSTI U DĚTÍ CODA
*
Bc. Karel Redlich (publikace a DVD 2008)
CODA - SLYŠÍCÍ DĚTI NESLYŠÍCÍCH RODIČŮ
Život slyšících dětí hluchých rodičů
Hejlová, H.: Bilingvismus a bilingvální vzdělávání. ČDS, 7, 1999, č. 1, s. 49-52.
Heydebrand, C. V.: O duševní podstatě dítěte. Baltazar, Praha 1993.
Hrubý, J. : Ilustrovaný průvodce neslyšících po vlastním osudu. I.díl. FRPSP, Praha 1997.
Janotová, N.;
Svobodová, K.: Integrace sluchově postiženého dítěte v mateřské
a základní škole. Septima, Praha 1998.
Janotová, N.; Řeháková, K.; Svobodová, K.: Surdopedie (I. díl). SPN, Praha 1990.
Kasanová, K.: Raná péče o rodiny s dítětem s vadou sluchu (bakalářská práce). FFUK, Praha 2004.
Kastnerová, L.: Doma bylo hudby málo. Gong, 30, 2001, č. 12, s. 304.
Kratochvílová, K.: Raná péče pro CODA děti. Gong, 33, 2004, č. 7-8, s. 17.
Kyle, J.: Společenství neslyšících: kultura, zvyky a tradice. In Homoláč, J.: Komunikace Neslyšících. FF UK, Praha 1998.
Matějček, Z.: Co děti nejvíc potřebují: eseje z dětské psychologie. Portál, Praha 1995.
Mázerová,
R.: Je lepší, když tlumočníci mají vyšší vzdělání, říká
v rozhovoru tlumočnice Miroslava Kotvová. Gong, 28, 1999, č. 2, s.
35.
Miller, A.: Dětství je drama. Lidové noviny, Praha 2001.
Mrzílková, E. (Ed. O.J.): Slyšící dítě v rodině neslyšících. Gong, 1988, č. 7, s. 128.
Padden, C.; Humphries, T.: Odlišné centrum. In: Homoláč, J.: Komunikace Neslyšících. FF UK, Praha 1998.
Procházková, V.: Psychologická poradna. Rodiče a děti. Gong, 33, 2004, č. 1, 2, 3, s. 17.
Procházková, V.: Psychologická poradna. Rodiče a děti. Gong, 33, 2004, č. 6, s. 17.
Strnadová, V.: Současné problémy české komunity neslyšících I. Hluchota a jazyková komunikace. FF UK, Praha 1998.
Strnadová, V.: Také neslyšící rodiče potřebují pomoc. Gong, 29, 2000, č. 1, s. 9.
Strnadová, V.: Specifické problémy neslyšících rodičů se slyšícími dětmi. Gong, 31, 2002, s. 238, 262, 290, 318.
Šebesta, K.: Od jazyka ke komunikaci. UK Karolinum, Praha 1999.
Vránek, R.: Slyšící děti neslyšících rodičů. SPgŠ, Boskovice 2005.
Vymětal, Š.: Sourozenecké vztahy a sluchové postižení v rodině. Info zpravodaj, 9, 2001, č. 4, s. 17.
Vysuček, P.: Neslyšícíma očima. ČDS, 10, 2002, č. 2/3, s. 224-228.
Grosjean, F.: Právo nepočujúceho dieťaťa dospietť k bilingválnosti. Effeta, 10, 2000, č. 1, s.17-18
Leonhardt, A.; Grüner, B.: Vývin reči počujúcich deti, ktoré majú sluchovo postihnutých rodičov. Effeta, 10, 2000, č. 3, s. 11-13, č. 4, s. 13-14.
Skutnabb – Kangas, T.:
Jazyk, gramotnosť a menšiny. Nadacia Minority Rights Group, Bratislava
1995.
Šmehilová, A.: Kto je vlastne tlmočník posunkovej reči? Otázky a odpovede. In Košútková, M.; Tarcsiová, D.: Rukoväť tlmočníkov posunkovej reči II. ATLPRENES, Bratislava 2002, s. 61-65.
Ubár, L.: Z historie poskytovania tlmočníckych služieb nepočujúcim občanom na území Slovenska. In Košútková, M.; Tarcsiová, D.: Rukoväť tlmočníkov posunkovej reči II. ATLPRENES, Bratislava 2002, s. 35-39.
Clark, K.: Children of Deaf Adults: COMMUNICATION & PARENTING ISSUES IN FAMILIES WITH DEAF PARENTS AND HEARING CHILDREN (April 24, 2003)
Evans, Ch.; Zimmer, K.; Murray, D.: Discovering with words and signs. STDP, Winnipeg 1994.
Frishberg, N.: Interpreting. An Introduction. RID, Rockville, Maryland 1986.
Grosjean, F.: Life with Two Languages. An Introduction to Bilingualism. University Press, Cambridge 1982.
Hoffmeister, R. J.: Families with Deaf Parents: A Functional Perspective. In Thurman, K.: Children of Handicapped Parents. Academic Press, New York 1985.
Kraft, B.: Tomorrow Dad Will Still Be Deaf and Other Stories. (Film, 90 min.). Dawn Sign Press, San Diego, CA 1997.
Miller, R. H.: Deaf Hearing Boy. A Memoir. GU, Wahington D.C. 2004.
Neisser, A.: The Other Side of Silence (Sign Language and the Deaf Community in America). GU, Wahington D.C. 2002.
Padden, C.; Humphries, T.: Deaf in America. Voices from a culture. 9. vydání. Harvard College, USA 1996.
Preston, P.: Mother Father Deaf: Living Between Sound and Silence. 5. vydání. Harvard University Press, Cambridge 2001.
Sidransky, R.: In Silence - Growing Up Hearing in a Deaf World. Piatkus, London 1992.
Singleton, J. L.; Tittle, M. D.: Deaf Parents and Zheir Hearing Children. Journal of Deaf Studies and Deaf Education 5:3 Summer 2000.
Walker, L. A.: A Loss for Words. Harper and Row, New York 1986.
*
Bull, T. H.: On the Edge of Deaf Culture: Hearing Children/Deaf Parents Annotated Bibliography. Alexandria, VA: Deaf Family Research Press. (1998)
Kniha obsahuje 2,200 zdrojů, záznamů a odkazů s doporučeními a více než 800 poznámek s vysvětlením. Podpořeno a odsouhlaseno 23 profesionály z řad lidí neslyšících, slyšících a CODA. Výběr těchto pramenů viz Bull, T. H. (2005)
*
Rozsáhlý fond literatury související s neslyšícími lidmi, pedagogikou, výzkumem znakového jazyka apod. je k nalezení v Informačním centru o hluchotě - Federaci rodičů a přátel sluchově postižených
*
Další literatura související s životem slyšících dětí hluchých rodičů, výchovou a vzděláváním dětí obecně, komunitou Neslyšících, jazykovými a kulturními menšinami, tlumočením, jazyky a teorií komunikace apod., je uvedená v bakalářské práci v seznamu použité literatury. Množství dalších zdrojů je uvedeno v textu bakalářské práce pod čarou při výkladu termínů a v jednotlivých kapitolách či podkapitolách.
